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摘要:
中专教学的专业性和实践性较强,面对全球化的发展,英语作为一种对外交流的工具,对中专学生具有非常重要的作用.而中专学生普遍英语功底差,学习兴趣不高,学习态度以及心理状态较差,有的学生甚至排斤英语,与教师发生对杭,不愿参与课堂活动.根据这些现象,本文主要探讨情景教学法在中专英语教学中的运用,旨在运用情景教学法来提高中专学生的英语学习兴趣,提高学生的英语综合能力.
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初中
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应用
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文献信息
篇名 情景教学法在中专英语教学中的启示
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 中专 英语教学 情景教学法
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 79-80
页数 分类号 G712
字数 4953字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙维景 西华师范大学外国语学院 3 0 0.0 0.0
2 汪兴权 西华师范大学外国语学院 16 17 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中专
英语教学
情景教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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