把握教师在教育教学中的生命线

• 作者: 张华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学 教师 生命线 苏霍姆林斯基 师生关系 学生交往 教学活动 精神状态
• 年，卷（期）: 2011,（75）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 207-207
• 分类号: G42
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

苏霍姆林斯基说：＂常常以教育上的巨大不幸和失败而告终的学校内许许多多的冲突,其根源在教师不善于与学生交往。＂经过多年的讨论,人们在师生关系上似乎已经达成了共识,就是师生之间应该建立民主、平等的关系。但是,置身于现实教学活动中的教师究竟怎样才能与学生建立起民主、平等的关系？我认为,师生关系是否融洽的关键在教师,在于教师在教学活动中能否真诚、真实地培养自身的亲和力,这是一种精神状态和境界,同时也是教师修习的一个过程。