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摘要:
本文在马丁的评价理论系统态度子系统的指导下对大学生英语演讲语篇进行个案分析,旨在得出该语篇在态度意义传达上表现出来的特点及该语篇的语言资源特点.
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文献信息
篇名 大学生英语演讲的态度意义研究
来源期刊 才智 学科 文学
关键词 大学生英语演讲 评价理论 态度意义
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 人文论坛
研究方向 页码范围 164
页数 分类号 H319
字数 1613字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫晓玲 20 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生英语演讲
评价理论
态度意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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