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摘要:
人文知识是人文素质中最基本的内容和层次。中学语文教材既是各种语文知识的载体,也是各种文化知识的载体,其中蕴含着丰富的人文知识,涉及到社会生活的各个领域。语文教师要善于根据学生的知识水平的实际,结合教学内容,有针对性地介绍和讲解相关的人文知识和信息,指导学生去了解、认识、思考、联想,从而学习和借鉴。
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文献信息
篇名 应重视中学生人文素质的培养
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 人文知识 人文精神 人文素质
年,卷(期) 2011,(45) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 分类号 G40-012
字数 1081字 语种 中文
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