如何培养初中生英语书面表达能力

• 作者: 朱其群
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 书面表达能力 英语教学大纲 培养 初中生 学生综合能力 英语基础知识 《大纲》 交际能力
• 年，卷（期）: 2011,（52）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 135-136
• 分类号: G633.41
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

《中学英语教学大纲》（以下简称《大纲》）明确指出：＂写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力,是英语教学的目的之一。＂《大纲》还指出：写的能力要在读的基础上进行培养和提高,而写的训练又能促进听、说、读的能力。书面表达是考查学生综合能力的一种题型，重点是为了测试学生的英语笔头表达能力。看考生能否运用学过的英语基础知识、按照英语的表达习惯，运用正确的词汇、句法和语法，清楚连贯地传递书面信息，进行思想交流。