加强家园双向互动 提高家园共育质量

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 农学
• 关键词: 家园 互动 共育 质量
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 本刊重稿
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: S883.6
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育不等于是幼儿园教育，幼儿教育只有与家庭密切配合，才能为幼儿健康、活泼，富有个性的发展奠定坚实的基础。我国著名儿童教育家陈鹤琴指出：“幼稚教育是一种很复杂的事情。不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼稚园一方面可以单独胜任的，必定是两方面结合方能取得充分的功效。”所以，确立大教育意识，充分利用幼儿园、家庭的教育资源，使家长成为学前教育机构的合作伙伴，加强家因双向互动教育行为是时代的需要，同时也是幼儿园义不容辞的责职。因此，我园从实际出发，努力构建和谐家固关系，开辟多种途径，加强家园双向互动，切实提高家园