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原文服务方: 新课程       
摘要:
伴随教育现代化的推进,社会各界对学前教育的重视度不断提升.作为校园教育的重要组成部分,幼儿园不仅是孩子从单一的家庭生活进入集体生活的起点,也有助于促进孩子形成良好的认知意识,让他们形成正确的生活习惯,得到艺术的熏陶、科学的启蒙.同时,幼儿教育从来也不是靠一方力量便可完成.这便需重视家园共育,创新家园沟通方式.故此,展开对新技术的应用——班级微信群在提升家园共育过程中的有效应用探究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用班级微信群促进家园共育
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 班级微信群 家园共育
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 家园共育
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余茂红 涟水县义兴镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
班级微信群
家园共育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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