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摘要:
妇产科护理学是一门实践性很强的学科,临床见习是实践教学的重要环节.本文分析了在新的医学模式下影响见习教学质量的诸多因素,并提出了以重视师资培训、强化带教意识,加强实验室模拟训练及改变课堂教学模式等措施,提高妇产科护理教学质量,培养理论知识扎实、实践技能规范、动手能力强、适应临床工作需要的实用型护理人才.
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文献信息
篇名 妇产科护理临床见习教学中存在的问题及对策
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 医学
关键词 妇产科护理 教学 问题 对策
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 6685-6686
页数 分类号 R47
字数 3066字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2011.10.373
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新 广东佛山科学技术学院医学院 1 0 0.0 0.0
2 余恩琼 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科护理
教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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