实施通用技术教育,促进生命完整发展

• 作者: 张琮
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 通用技术教育 生命化教育理念 课程实施
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 201-202
• 分类号: G71
• 字数: 3108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4311.2011.22.144

摘要

通用技术课程的目的是将人的创造能力诱导出来,并指向学生的生命发展,这与生命化教育理念相得益彰.用生命化教育理念润泽通用技术教育课程的实施,会给其注入新的活力,使通用技术教育实施之路愈加通畅.生命化视野下通用技术课程的构建要做到"促进生命完整发展"的课程目标,"融于生活"的课程内容,"对话与理解"的教学方式,"动态生成"的课程实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琮		15	22	3.0	4.0