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摘要:
新一轮基础教育课程改革对传统体育课程的评价带来了巨大冲击,无论是师生关系,还是评价的理念、内容和方法都发生了巨大的变化.新课程体育评价有助于调动学生学习的积极性,有助于让学生参与体育课程建设,有助于促进学生的全面发展,有助于建构平等的师生关系.
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体育与健康
师生关系
和谐构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对课程体育评价与师生关系探究
来源期刊 商情 学科 体育
关键词 课程体育评价 师生关系
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 42,104
页数 分类号 G80
字数 1787字 语种 中文
DOI
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1 欧文羽 1 1 1.0 1.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程体育评价
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
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