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摘要:
美国荣誉制度建设的根本目的在于培养学生的诚信品质,荣誉制度的实施主要依靠学生自治.治理学生学术不诚实主要靠学生和学生社团机构的自我监督,而不是教师和学校领导的强行管制和约束.
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荣誉制度
大学生
诚信教育
内容分析
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文献信息
篇名 美国高校荣誉制度和荣誉规典漫谈
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 荣誉制度 荣誉规典 美国 高校
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 人文论坛
研究方向 页码范围 205-206
页数 分类号 G649.712
字数 4445字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时德生 广东女子职业技术学院应用外语系 37 51 5.0 6.0
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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