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对初中生不良课堂行为的科学调控
对初中生不良课堂行为的科学调控
作者:
陈艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂行为
科学调控
初中生
学生家长
学习困难
私立学校
农村中学
家庭贫困
摘要:
我任教于沿海的一所农村中学.由于受到私立学校的冲击,我校生源越来越萎缩,借用学生家长的话来说就是“人家有钱,孩子学习又好,都送县城上学了”。因此到我校的学生大都是家庭贫困、付不起高额学费和学习困难的学生。这样一来,我们的课堂上总是缺少不了学生的挑衅,老师的喝令和训斥。对于学生这些不良课堂行为,我们应如何时待呢?
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构建高效科学课堂 培养初中生科学素养
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初中生不良交通行为危险因素分析——计划行为理论的运用
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行为意向
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篇名
对初中生不良课堂行为的科学调控
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
课堂行为
科学调控
初中生
学生家长
学习困难
私立学校
农村中学
家庭贫困
年,卷(期)
2011,(63)
所属期刊栏目
外语教学与研究
研究方向
页码范围
120-120
页数
分类号
G451
字数
语种
中文
DOI
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科学调控
初中生
学生家长
学习困难
私立学校
农村中学
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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