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摘要:
《纲要》总则第三条指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。现在的幼儿园都相当重视家园合作,利用家长资源形成家园合力。几乎在每个幼儿园里都设有"家长学校",在每个班上都开辟"家园共育"的栏目。
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幼儿园
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制度化研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议幼儿园的家园共育工作
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 幼儿园 家园 共育 教育资源 综合利用 合作 家长 社区
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 293-293
页数 1页 分类号 TU244.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
家园
共育
教育资源
综合利用
合作
家长
社区
研究起点
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期刊影响力
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