基于模糊理论的高职新生综合评价

• 作者: 刘秀琪 王友权 薛松会
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 高职新生 综合素质 模糊评价
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 147
• 分类号: G717
• 字数: 2265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.15.127

摘要

目前高等职业技术学院的毕业生新生的质量参差不齐,对于高职院校的入学新生的素质评价,不能像普通高校那样,入学成绩作为评价的主要指标,而应该根据实际需要从入学成绩、身体素质,专业特长等各个指标进行综合评价,本文根据如上指标探索了一种模糊评价的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王友权		9	19	3.0	4.0
2	刘秀琪		6	15	2.0	3.0
3	薛松会		2	2	1.0	1.0