基于模糊综合评判理论的实验教学评价

• 作者: 席雷平 董海瑞 齐晓慧
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 模糊综合评判 教学质量
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 实验技术
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: O159|G640
• 字数: 1962字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.06.011

摘要

根据实验课教学的特点,分析、确定了实验课程的课堂教学质量评价指标体系,建立了一种基于多层次模糊综合评判理论的评价模型.将该模型应用于自动控制类基础课程的相关实验教学评价,收到了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐晓慧	军械工程学院光学与电子工程系	119	1399	18.0	33.0
2	董海瑞	军械工程学院光学与电子工程系	24	260	9.0	16.0
3	席雷平	军械工程学院光学与电子工程系	22	197	8.0	13.0