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基于模糊理论的教学评判系统
基于模糊理论的教学评判系统
作者:
张雁
王红崧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学质量
模糊评判
评价过程
摘要:
如何保证教学的质量,建立一套符合教学规律的行之有效的质量保障体系,已成为教育工作者面前的一个重要课题.本文构建了基于新形式下的教学评价评估系统的基本功能,评价方法以模糊综合评价模型为指导.采用VB来实现系统具体的评判过程.
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文献信息
篇名
基于模糊理论的教学评判系统
来源期刊
计算机与数字工程
学科
工学
关键词
教学质量
模糊评判
评价过程
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
系统结构
研究方向
页码范围
73-76
页数
4页
分类号
TP3
字数
4738字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-9722.2007.01.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张雁
西南林学院计算机科学系
16
86
6.0
8.0
2
王红崧
西南林学院计算机科学系
5
12
2.0
3.0
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引文网络
引文网络
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教学质量
模糊评判
评价过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机与数字工程
主办单位:
中国船舶重工集团公司第七0九研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9722
CN:
42-1372/TP
开本:
大16开
出版地:
武汉市东湖新技术开发区凤凰产业园藏龙北路1号
邮发代号:
创刊时间:
1973
语种:
chi
出版文献量(篇)
9945
总下载数(次)
28
总被引数(次)
47579
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