构建实验教学的模糊评价体系

• 作者: 阳太林
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 指标体系 模糊评价
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学体系探索与创新
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 2939字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2005.03.017

摘要

探讨实验教学评价指标体系制订的宗旨、原则和评价指标体系的结构,在实验教学评价中引入模糊数学处理方法,得出实验教学的综合评价结果,使实验教学评价的科学性有较大的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳太林		3	36	2.0	3.0