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摘要:
教学是一种科学文化,其精神和思想方法等对人类思维具有深刻的渗透力和重要的作用.大学生是未来人类数学文化的主要传播者,提高大学生的数学素养,是时代的需要.现行大学数学课程不再是单纯地介绍纯粹逻辑结构的数学知识,而是强调数学学科在科学和人文中的作用和教育功能.
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文献信息
篇名 培养大学生数学素养的有效途径
来源期刊 华章 学科 数学
关键词 大学生 数学素养 原则
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 139
页数 分类号 O1-4
字数 2443字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.10.121
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1 宋敏 成都大学信息科学与技术学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
数学素养
原则
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