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摘要:
绝大多数毕业生只能从事工厂的生产一线,无技术含量可言,致使电子专业没有特色,办学规模日渐缩减.从中职学校“服务为宗旨、就业为导向”的办学理念出发,专业课程的设置要以社会用工为导向,开设实用的专业课程,培养的方向应转向电子工程师.
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文献信息
篇名 浅谈电子专业教学改革新思路
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 电子 Portel 项目教学法 分层评价 课程体系改革
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 创新教育与素质教育
研究方向 页码范围 12,209
页数 分类号 G4
字数 3774字 语种 中文
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1 戴黄斌 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子
Portel
项目教学法
分层评价
课程体系改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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