巧用函数的思想解决不等式问题

• 作者: 马腾
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 函数思想 不等式
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 25-26
• 分类号: G634.6
• 字数: 1723字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2012.02.009

摘要

函数是高中数学中的一条主线,函数思想反映了客观世界的运动变化与实际事物量与量的依存关系,函数思想是分析问题、解决问题的重要思想.本文研究函数思想在含参数的不等式、不等式的证明、最值问题中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马腾		1	1	1.0	1.0