焕发语文溧堂的生机与活力——浅谈上好小学语文课的几点思考

• 作者: 何卫霞
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 兴趣 情境
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3404字
• 语种: 中文

摘要

《新课标》明确指出：教师要通过教学情境的创设，以任务驱动学习，激活学生已有的经验，指导学生体验和感悟学习内容。在语文教学中，教师要坚持把“学生为主体，教师为主导”作为自己的教学理念，在课堂上要留给学生充分学习的空间，并尊重学生、相信学生，发挥学生的学习潜力，让学生主动地获取知识，参与学习的全过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何卫霞		6	0	0.0	0.0