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摘要:
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注重个性,促进学生全面发展
个性
全面发展
学生
活用多媒体促进学生全面发展
多媒体
小学语文
辅助教学
立德树人促进学生全面发展的研究
立德树人
综合育人
全面发展
基于“高利害”评价促进学生全面发展的思考
基础教育
全面发展
“高利害”评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 北京市航天中学 智慧与支持 促进学校全面发展
来源期刊 北京教育教学研究 学科 教育
关键词 完全中学 北京市 全面发展 学校 航天 计算机网络教室 智慧 硬件设施
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002,F0003,F0004
页数 3页 分类号 G638.1
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
完全中学
北京市
全面发展
学校
航天
计算机网络教室
智慧
硬件设施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
1496
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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