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摘要:
每当新学期开始,有的学校在安排班主任人选时,常常遇到有人不愿干的尴尬局面。细想想,除了我们常见的班主任津贴过低,同他们的工作量相比严重倒挂外,一些学校不合理的隐性因素同样需引起我们的注意,因为在一些已大幅度提高班主任津贴的地方也仍不同程度地存在这种现象,的确值得决策者深思,并采取措施为班主任才华的施展创造必要的外部条件。
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文献信息
篇名 晾响班主任工作热情的隐性因素
来源期刊 教书育人:校长参考 学科 教育
关键词 班主任 工作热情 新学期 工作量 决策者 学校 津贴
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教师管理
研究方向 页码范围 39-39
页数 分类号 G451.6
字数 1692字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-C.2012.01.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟祥杰 山东潍坊市滨海经济开发区中心小学 29 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
工作热情
新学期
工作量
决策者
学校
津贴
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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