在高中英语新教材教学中渗透心理辅导的探索

• 作者: 谢珍兰
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 33
• 分类号: G4
• 字数: 2322字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢珍兰	江西省赣县中学北校区	2	0	0.0	0.0