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摘要:
第三届全国高中新课程课堂教学经验交流与研讨会暨全国高中学校课程改革联盟成立大会在河北鹿泉一中召开.《基础教育课程》第11期对会议进行了特别报道,聚焦如何引领教师的课堂指导、如何实现学生全面而有个性的发展等话题,积极讨论破解之道.
内容分析
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文献信息
篇名 不能让师德落在课改后面
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 《基础教育课程》 课改 师德 教学经验交流 课堂指导 高中新课程 成立大会 课程改革
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G632
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《基础教育课程》
课改
师德
教学经验交流
课堂指导
高中新课程
成立大会
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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