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摘要:
在分析苏教版《写作》选修教材体系的基础上,笔者提出了以文体技法和内容题材二维组元的教学方法组合,同步设置了“写在前面的话”、“选文阅读”、“写作实践”、“写作要求”四个板块,取得了较好的教学效果。
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文献信息
篇名 苏教版《写作》选修教材分析与教学设计
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《写作》 苏教版 教学设计 教材分析 选修 教材体系 教学方法 内容题材
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈卫华 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《写作》
苏教版
教学设计
教材分析
选修
教材体系
教学方法
内容题材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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