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摘要:
依据职业行动导向理论,采取定性和定量相结合的研究方法,以服装外贸英语口语课程为例,借助网络设备等现代教育技术,通过课堂和教材设计,把行动导向理论有效地应用在口语教学中,试图建构起一个基于职业行动导向理论的口语交互式训练系统。
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突出职业特色,强化中职英语口语训练
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口语训练
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基于现存交互式英语口语练习平台的优化方案理论支持与探究
交互式
优化方案
理论基础
语言输入假说
交际法
联想教学法
基于人机交互的英语口语训练系统设计
英语口语训练
系统设计
人机交互技术
训练策略
软件开发
性能对比
内容分析
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文献信息
篇名 职业行动导向下的英语口语交互式训练平台开发
来源期刊 浙江工商职业技术学院学报 学科 教育
关键词 英语口语 交互式训练 平台
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 G718.5
字数 4055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9565.2012.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏宁满 9 18 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语
交互式训练
平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江工商职业技术学院学报
季刊
1671-9565
33-1303/Z
大16开
浙江宁波机场路1988号
2002
chi
出版文献量(篇)
2119
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5
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5092
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