好课要反复打磨——“三角函数的图象与性质”授课感悟

• 作者: 曾艳辉
• 来源期刊: 中学数学月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 三角函数 性质 图象 感悟 授课 反复 抛砖引玉 苏教版
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.64
• 字数: 2692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1176.2012.05.022

摘要

好课是磨出来的．本文就张家港第11届课改交流研讨课“三角函数的图象与性质”（苏教版），围绕“上什么，如何上，如何上得更好，上得怎样，修正再上，上完提炼”这六个环节进行磨课，权当抛砖引玉．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾艳辉		4	0	0.0	0.0