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中学数学月刊
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The Monthly Journal of High School Mathematics
影响因子
0.1941
介绍和交流数学教育研究数学改革的新理论、新成果、新信息、新经验。
主办单位：
苏州大学
ISSN：
1004-1176
CN：
32-1444/O1
出版周期：
月刊
邮编：
215006
地址：
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1. 数学教育的中国道路刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教育，一直处在改革的漩涡之中．1958年大跃进，提出“教育革命”的口号．1960年编制的中学数学教学大纲，内容曾包括偏微分方程的差分格式．随后三年困难时期，进行调整，贯彻“中学五十条”．19...
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刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 1基本情况 1．1授课对象 2008年11月，江苏省第四届中学数学特级教师研讨会在南京师范大学附属中学举行．会议期间，江苏省教研室邀请笔者借班上了一堂观摩课，学生来自南京师范大学附属中学...
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刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 高中数学新课程实施已有多年，课标的通识培训和新教材的学习培训以及基于课堂的校本培训也经历了多个阶段．为了更好地“走向明天”，我们在总结多年课改经验的同时，必须审视：当前高中数学课程改革能否深...
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刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 中学数学教育是学校教育的重要组成部分，它在教育学生、陶冶学生、发展学生思维能力等方面都起着十分重要的作用．对学生的数学教育主要是通过课堂教学来实施的．围绕提高中学数学课堂教学效益，当代中学数...
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刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 2011年9月21～24日，在江苏省清江中学举办了2011年江苏省高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动．经各大市多层选拔，有27名选手进入最后的决赛，其中高一组有13位选手，所上课题为“指数...
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刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 高三第一轮复习通常按部就班，扫描各个知识点，抓基础知识、基本技能、基本数学思想方法．每节课大体上是通过一些例题的讲解达到复习目标的完成（主要是知识目标的完成），日复一日，学生就有疲倦的感觉．...
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刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “说上课”是近几年来兴起的一种新型的说课模式．说上课就是教师针对某一具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据．说得简单点，说上课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教，更突显教学构思．下...
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刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 从古到今，从外国到中国，数学一直是人类文明主要的标志之一．在古希腊，数学是哲学的一部分，在我国古代，数学也包容在“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）之中．然而当我们用素质教育的眼光去审视现代数...
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刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 为加强编辑部与中学的联系，本刊编委第二次“走进课堂”，于2011年10月19日赴苏州工业园区第二高级中学听课交流．园区二中始建于1956年，是苏州工业园区办学历史最悠久的中学．2001年被评...
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10. “对数函数”的教学与反思刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 1学情分析 刚从初中升入高一的学生，仍保留着初中生许多学习特点，能力发展正处于形象思维向抽象思维转折阶段，但更注重形象思维．大多数学生处于既喜欢学习数学，又害怕学习数学的矛盾心理状态之中．...
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刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 1案例描述 高一下学期，学生在学习必修5的基本不等式以后，笔者在学习基础较好的双语班设计了如下的问题供学生练习：
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刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 1研究背景 教育部、财政部于2010年开始实施的“国培计划”是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措．“国培计划”实行招投标机制，2010年，全国共有25所院校中标承担“国培计...
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刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 本文就情境引入、数学史渗透、探究活动、评价与小结几个方面，进行教学过程的细节分析，提出以下观点：①情境引入设计要解决好为什么要研究本节课题；②数学史渗透不仅是数学文化的体现，更是展示数学思想...
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刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《几何画板》作为一种新型的教学用具，在数学教学中有着十分重要的作用．《几何画板》不仅能帮助学生理解数学概念，解决数学问题，探索数学知识，而且利用它可以改善认知环境，使数学对象直观化、形象化．...
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15. 高考数学第二轮复习的构建与思考刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 1明确高考数学第二轮复习的指导思想和任务目标 1．1指导思想 （1）巩固．把巩固“四基”放在首位，形成扎实的基础（基础知识；基本技能；基本方法；基本经验），强化知识的立体记忆．
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16. 高三数学复习课探究问题的设计刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 设计探究性问题，调动学生头脑中已有的知识与经验参与到数学教学活动中，一方面能促进学生开动脑筋，积极思维，深化理解数学知识；另一方面可引导学生展开丰富的联想，不断地提出问题，进行数学探究活动．...
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17. 2011年高考函数创新题剖析刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 纵观2011年的高考试题，各省不乏出现立意高远、背景熟悉、内涵丰富、设问通俗、解答多样的创新试题．这些创新试题到底新在哪里？解决创新题的方法怎样？这是高三教师值得探讨的两个问题．本文以201...
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18. 初三数学总复习中学生能力的培养刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 初中数学总复习并不是对以前所学的知识进行简单的回忆和再现，而是要通过对知识的系统复习，使各章节中的知识联系起来并形成完整的知识体系，达到以点成线，以线成面，以面成体的目的．只有这样学生才能把...
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刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 对称普遍存在于自然界之中，数学学科正是对自然事物的抽象、归纳与概括，因此数学中具有对称性的内容非常多．著名数学教育家G·波利亚曾说：“从一般意义上讲，对称对于我们的论题（探索怎样解题）是很重...
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20. 函数奇偶性在解题中的应用刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 函数奇偶性是函数的重要性质之一，本文例举函数的奇偶性在求值、确定函数解析式、解方程、证明不等式等方面的应用．
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21. 高中常见函数的值域和最值的求法刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 函数的值域是函数的一个重要组成部分，值域是由定义域和对应法则所确定的．在研究函数值域时，不但要重视对应法则，而且要特别注意定义域对值域的制约作用，在初等数学的范围内，求函数的值域是没有通用方...
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22. 一次函数型图象信息题的解法刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 图象是进行数学交流的重要语言，以其为载体构建的数学题称为图象信息题．解决此类问题一要靠敏锐观察，捕捉信息；二要靠有效思维，整合信息，兹撷取数例较为复杂的中考一次函数型图象信息题作析．
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23. 探索一类试题的命制规律刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 近年来高考和竞赛中，经常出现如下一类最值试题，这类试题有一定的难度．本文和大家一起来探索这类试题的命制规律，以期帮助大家提高解决这类问题的能力．
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24. 对一道中考题解答的商榷刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 1背景 中考应用题一贯坚持“靠近课本、贴近生活、联系实际”的原则．近年来，“利润函数应用题”在各地中考中常有涉及，是为广大考生所熟悉的题型．这类问题在经济生活中抽取数学模型，考查学生基本的...
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刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《数学通报》2010年11月第1885号数学问题是： 已知a，b，c为正数，求证： 9a/b＋c＋16a/a＋c/25c/a＋b≥22.
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26. 这一类值域问题能这样解吗？刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 已知函数求值域是常见问题，反过来已知值域求函数中未知参数问题近来也出现在我们的视野中，也编拟了一些题目，笔者发现很多解法是错误的，却并没有引起大家重视，一直以讹传讹．
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刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 本文就“2011年全国初中数学联合竞赛”的部分题目给出一些有别于文[1]提供的解答，这些“别解”或许比原解更简洁、更有韵味．
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刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 第1卷 1解方程组 {3x^y=4^x＋8 y=x＋1/log2x.
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29. 2012年新年趣题刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 1．在123 456 789的数字之间适当嵌入“＋”或“-”，使其等于2012． 解1234-5-6＋789=2012． （山东龙口市龙港经济开发区中村学校张树胜提供）
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30. HPM的若干研究与展望刊名： 中学数学月刊发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 早在19世纪，数学史与数学教育之间的关系已经受到欧美数学家和数学教育家们的关注．1972年，在英国Exeter召开的第二届国际数学教育大会上，成立了数学史与数学教学关系国际研究小组（Inte...
中学数学月刊基本信息
| 刊名 | 中学数学月刊 | 主编 | 徐稼红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 苏州大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-1176 | CN | 32-1444/O1 |
| 邮编 | 215006 | 电子邮箱 | zxsxyk@suda.edu.cn |
| 电话 | 0512-65112618 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省苏州市十梓街1号苏州大学 |
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