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大学数学
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本刊是经科技部批准，由教育部主管，教育部数学与统计学教学指导委员会、高等教育出版社、合肥工业大学主办的全国性以教学为主的数学刊物。读者对象是各类大专院校师生，数学工作者，有关科技人员及其他数学爱好者。
主办单位：
教育部数学与统计学教学指导委员会
高等教育出版社
合肥工业大学
ISSN：
1672-1454
CN：
34-1221/O1
出版周期：
双月刊
邮编：
230009
地址：
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1. 高等数学教学改革研究进展摘要： 通过分析国内外高等数学教学改革研究历史与现状,阐明21世纪高等数学课程地位、作用和价值,及与21世纪相适应的高等数学教学改革意义、方向与方法.并结合个人教学实践分析、总结了具有代表性的高等数...
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摘要： 深入探讨了本科高等数学分层次教学的必要性,总结了在教学改革中摸索出来的经验和取得的成果,并就分层次教学的进一步优化提出了自己的观点....
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摘要： 从学科竞赛的内涵、学科竞赛与学生创新能力培养、课程建设、学风建设等方面,介绍了我校在开展学科竞赛推动课程建设与学生创新能力培养方面所取得的成果....
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摘要： 介绍引入三角模糊数判断矩阵以及将其转化为非模糊数判断矩阵的方法和步骤,说明它在确定模糊综合评价的因素权重时的作用和应用.最后进行实例分析....
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8. 正交试验层次分析法摘要： 提出了一种正交试验数据分析的新方法--正交试验层次分析法(Analytic HierarchyProcess,简称AHP).应用层次分析(AHP)对不考虑交互作用的正交试验进行统计分析,得出...
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摘要： 对<数值分析>教学改革的历史与现状作了简要的介绍,并对有关<数值分析>教学改革的各种建议与措施作了综合论述.与此同时,对数值分析的教学改革也作了一些探讨和思考....
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10. 企业资信的模糊数学评价方法摘要： 根据企业资信定量指标的特性及定性指标的模糊性,提出了企业资信优序评价的新模型,该模型有效地解决了传统资信评价中软指标的处理难点,提高了企业资信评价的准确度,具有一定的实用性....
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11. 隐马尔可夫模型在语音识别中的应用摘要： 隐马尔可夫模型(HMM)的基本技术是语音识别中较为成功的算法.主要是它具有较强的对时间序列结构的建模能力.本文首先深入浅出地介绍了HMM的基本技术和一个基于HMM的孤立词语音识别系统的构成方...
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摘要： 提出‘概率统计"课程的一种教学改革思路,注重理论联系实际,强调应用案例中融入数学建模思想的新的教学法.改革课堂教学方法,探索新的教学模式.加强学生的实践性教学环节,培养学生的应用能力和创新能...
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13. 突出数学建模思想培养学生创新能力摘要： 论述了在高等数学教学中突出数学建模思想对培养学生创新能力的意义,提出了在教学中的一些主要环节突出数学建模思想的方法....
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摘要： 分析了信息与计算科学专业课程教学的特点和存在的教与学的矛盾.并以<高等代数>为试点,在教学实践中试行教学改革,积极探索教学与实际相结合与计算机信息有机结合的教学模式,在应用型人才培养方面取得...
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15. 关于《数值分析》教学的几点探讨摘要： 数值分析是大学数学系的一门学科专业课.本文对数值分析专业课的教学的三个环节--课堂教学,上机试验,考核进行了讨论.认为在教学过程中,不仅要充分地利用课堂教学介绍数值分析知识的实用价值,而且还...
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16. 模拟退火算法改进综述及参数探究摘要： 回顾模拟退火算法流程,对模拟退火算法现有的改进方法进行了系统的总结与评价.将模拟退火算法应用于求解Sobol'g函数的最小值,进而对模拟退火算法的三个关键参数:降温函数、初末温和马氏链长度进...
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17. 任意多边形面积公式的推导及其应用摘要： 通过对Green公式的离散变形,建立了重积分到曲线积分的公式,用多种方法推导出任意多边形的面积公式....
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18. 水泥回转窑的模糊控制模型摘要： 水泥回转窑由于其控制量的迟滞性及不敏感性难以用传统的方法进行控制.本文讨论用模糊控制的方法来模拟水泥回转窑的人工控制....
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19. 概率论与数理统计课程的改革与实践摘要： 以培养21世纪应用创新型人才为目标,对基础课概率论与数理统计课程的教学进行了从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段及对学生学习的评价方法等方面进行了系列改革,并取得了较显著的改革效果....
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20. 学生成绩排名的综合评价模型摘要： 对学生成绩排名提出几种新的综合评价模型:主成分分析模型,专家调查法-主成分分析模型,因子分析模型.然后利用一般使用模型和上面介绍的几种模型对理学院信计2000级学生成绩进行分析处理.最后对各...
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摘要： 本文利用多层次模糊综合评价,对高校管理工作进行评价.由于高校管理工作中某些因素具有模糊性,所以用模糊数学的方法来研究、处理它,可以更客观、更实际地为高校管理者提供决策依据....
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22. 谈创新与大学数学教学摘要： 创新能力是一个民族能否取得科技进步,能否傲立于世界民族之林的根本,而在大学,培养学生创新能力的重任自然落到了作为大学必修的专业基础课--大学数学的头上,然而大学数学与学生创新能力的培养的关系...
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23. 南开大学开设"数学文化"课的做法摘要： 南开大学开设"数学文化"课的思路、做法、效果和教学大纲....
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摘要： 浅析了高等数学多媒体教学的正负效应,传统教学的特点与不足.结合教学实践,对传统教学与多媒体教学优势互补进行初步探讨,重点论述了优势互补能最大地发挥各种教学方法的综合功能,取得较好的教学效果....
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摘要： 给出了GA-凸函数的Hadamard型不等式,并讨论了其应用....
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摘要： 分析了应用型本科高校数学与应用数学专业建设的现状,从应用型人才培养方案的构建、模块化教学体系的优化、应用型师资队伍的建设、学生应用能力的培养、实践教学的改革等五个方面探讨了应用型本科高校数学...
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摘要： 结合信息与计算科学专业的特点和现状,分析了实践环节教学中存在的问题,并对实践环节教学模式进行了研究....
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29. 高等数学教学方法的探索与实践摘要： 高等数学课程是工科数学的一门重要的基础课.高等数学课程的教学质量对学生素质的培养、能力的提高起着重要的作用.作者结合根据自己多年的教学实践,对高等数学教学质量的提高及教学方法即重视数学的趣味...
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摘要： 将微分方程的边值问题的解式整理成具有相似结构的形式,使其更有利于进一步地分析解的内在规律;并提出了解式的相似性,与相对应的数和形的相似性统一起来,完善了数学上的三位一体和谐统一的理论....
大学数学基本信息
| 刊名 | 大学数学 | 主编 | 苏化明 |
| 曾用名 | 工科数学(1984-2002) | ||
| 主办单位 | 教育部数学与统计学教学指导委员会 高等教育出版社 合肥工业大学 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-1454 | CN | 34-1221/O1 |
| 邮编 | 230009 | 电子邮箱 | gksx@chinajournal.net.cn |
| 电话 | 0551-2901476 | 网址 | |
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