当前阅读教学必须澄清的几个问题

• 作者: 王庆辉
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 澄清 语文教学改革 问题提出 非此即彼 矫枉过正 转折期 小学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

当前，小学语文教学改革正处于一个重要的转折期，一些新观点也层出不穷。这些新观点大都是针对当前语文教学的流弊和问题提出的。不过，如果不能辩证地理解这些新观点，语文教学改革很可能再一次犯非此即彼、矫枉过正的错误。在此，笔者根据自己对阅读教学改革的认识，谈几个教学中亟待澄清的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庆辉		2	0	0.0	0.0