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课前导入是提升高级英语教学效果的前提
课前导入是提升高级英语教学效果的前提
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摘要：
"高级英语"是英语专业高年级的必修课。所用教材"高级英语"中的课文题材广泛、多样,学生可以扩大知识面和接触到不同的文体。但是学生学习的难度很大课堂授课时间有限。如何进行有效的课前导入成了教学中的难点。本文通过对英语专业教学目标、"高级英语"课程和教材的特点、"高级英语"课程的教学目标,论述"高级英语"教学课前导入的内容、遵循的原则及有效的方法。
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文献信息
| 篇名 | 课前导入是提升高级英语教学效果的前提 | ||
| 来源期刊 | 吉林华桥外国语学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 课前导入 教学目标 高级英语 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 31-34 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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课前导入
教学目标
高级英语
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期刊影响力
吉林华桥外国语学院学报
主办单位：
吉林华桥外国语学院学报编辑部
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
885
总下载数（次）
5
总被引数（次）
1496
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