压力，以别样形式呈现

• 作者: 钟小梅
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习压力 中学生 咨询案例
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 29-30
• 分类号: G444
• 字数: 1872字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.04.014

摘要

现在的学生学习压力大，是众所周知的事，但有的学生表现压力的形式却很特殊，容易让教师和家长误以为是某种严重的心理病症。下面两个咨询案例，就是学习压力的变相表现。