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二分图最优匹配算法在任务驱动式教学效果分析中应用
二分图最优匹配算法在任务驱动式教学效果分析中应用
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摘要：
为了提高信息技术课程教学质量，教师在教学中推行各种教学改革，如采用项目教学法，以任务驱动式教学来提高教学效果，培养学生操作技能．通过采用图论中二分图最优匹配算法，分析了网页设计课程中任务驱动式教学效果，以促进教学质量提高．
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Web服务
服务发现
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二分图
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 二分图最优匹配算法在任务驱动式教学效果分析中应用 | ||
| 来源期刊 | 合肥学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 二分图 最优匹配 任务驱动 教学效果 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 36-40 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
二分图
最优匹配
任务驱动
教学效果
研究起点
研究来源
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期刊影响力
合肥学院学报：自然科学版
主办单位：
合肥学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1673-162X
CN：
34-1290/N
开本：
出版地：
安徽合肥市锦绣大道99号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1881
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