基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统竞标式即按比例操作的先进班级评选办法在实践中出现了为化解“垄断独占”最终蜕变成“轮流坐庄”的现实困境,失去了应有的激励作用与存在价值。为此,按照“只要达标,就获表彰”的思路,坚持“以达标为根,以竞标为干”的原则,以学风建设、科技创新、文体技艺、基础文明、班团工作为主要内容,设计出“达标·竞标”双核型先进班级即达标式先进班级与竞标式特色班级的评选办法。
推荐文章
论高校班级工作目标考核制度
高等学校
班级
目标考核
制度建设
高校班级和谐心理环境的创建与探索
高校班级
心理健康教育
心理环境
高校教育
当前高校班级功能弱化原因及其对策研究
高校班级
功能弱化
对策研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校“达标·竞标”双核型先进班级评选制度探微
来源期刊 河北农业大学学报:农林教育版 学科 教育
关键词 先进班级 达标式 竞标式 激励机制
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号 G647
字数 5027字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛广 宿迁学院学生处 13 30 3.0 4.0
2 石敬敏 宿迁学院学生处 8 28 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (76)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
先进班级
达标式
竞标式
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
河北保定市
chi
出版文献量(篇)
3066
总下载数(次)
2
总被引数(次)
11390
论文1v1指导