改进教学方式实现有效教学

• 作者: 余文静 曾凡才 肖斌 邵军
• 来源期刊: 四川生理科学杂志
• 关键词: 有效教学 教学 方式 生物化学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 字数: 1567字
• 语种: 中文

摘要

有效教学在大学教学,特别是医学院校中需要得到充分的重视.生物化学是一门从微观的分子水平来研究生命现象的科学,相对于其他学科来说比较抽象难懂,传统教学方式收效甚微.笔者通过几年的思考和探索,总结出了五点方法以改进教学方式,实现有效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余文静	泸州医学院城北校区生物化学与分子生物学实验室	11	39	4.0	5.0
2	曾凡才	泸州医学院城北校区生物化学与分子生物学实验室	26	70	5.0	6.0
3	肖斌	泸州医学院城北校区生物化学与分子生物学实验室	23	89	6.0	8.0
4	邵军	泸州医学院城北校区生物化学与分子生物学实验室	8	30	3.0	5.0