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摘要:
由于时代的发展进步,教育也在不断地改革创新,如今的小学语文教材内容也在不断地完善,小学语文教学的有效性也有了更高的要求。语文是人类文化的重要组成部分,身为一名语文教师,要懂得充分挖掘语文的教学方法,在大幅度提高学生文学素养的同时,促进学生自身素质与健康的全面发展。
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文献信息
篇名 浅析小学语文如何实现有效性教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读 写作 有效性 策略
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿依努尔·乔贤 1 3 1.0 1.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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