如何提升小学语文朗读教学的有效性

• 作者: 王惠芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 朗读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

朗读教学是小学语文教学中非常重要的一部分,而且也是学生语文学习的基础和起点.基于此,针对如何提升小学语文朗读教学的有效性进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠芳		2	0	0.0	0.0