湖南省小学骨干教师心理咨询需求初探——以湖南第一师范学院“国培”语文教师为考察对象

• 作者: 丁立平 喻文龙 蒋蓉 邓素文
• 来源期刊: 北京教育学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 湖南省 小学骨干教师 心理咨询 国家级培训
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 分类号: G443
• 字数: 3563字
• 语种: 中文

摘要

运用自编的《湖南省小学骨干教师心理咨询需求调查问卷》，对湖南第一师范学院短期语文“国培”班的80名小学骨干教师施测并进行调查分析。调查结果表明：小学骨干教师对于心理咨询有着较高的认知度，其心理咨询需求状况从高到低依次为生涯规划、情绪宣泄、人际沟通、亲子沟通、压力管理；小学骨干教师愿意接受心理咨询的意向比较强烈，具体心理咨询方式主要集中在课程培训、网络咨询、心理门诊、电话咨询这几方面。研究者亟需改变对教师形象的偏见，重新认识教师职业属性的真正意涵，努力开辟多元化的心理援助途径，满足教师合理的心理健康诉求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓素文	湖南第一师范学院教育科学系	12	35	3.0	5.0
2	蒋蓉	湖南第一师范学院教育科学系	36	101	6.0	8.0
3	丁立平	湖南第一师范学院教育科学系	10	53	3.0	7.0
4	喻文龙	湖南第一师范学院教育科学系	6	11	2.0	3.0