高职非会计专业会计课程建设探讨——以滁州职业技术学院为例

• 作者: 朱永勇
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 非会计专业 课程设置 教学方法 复合型
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: C712
• 字数: 3426字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8772.2012.02.018

摘要

近年各高职院校在非会计专业的会计课程设置和教育教学取得一定的成效，也存在一些需要完善的地方。该文以滁州职业技术学院为例，介绍了非会计专业会计教学的一些做法，主要有根据市场需求进行培养目标定位、强调教材的内容整合、结合就业岗位灵活运用教学方法以及建设复合型师资队伍等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱永勇	滁州职业技术学院经贸系	26	40	4.0	5.0