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摘要:
调查显示我国大学生英语跨文化交际能力普遍不高,其重要原因之一在于教师和学生都只关注语言知识教学和学习而脱离与语言息息相关的特定文化因素.语言和文化是相辅相成的,所以在英语教学中培养学生的英语文化意识显得尤为重要.本文以语言和文化的密切关系为依据,试探性地归纳出专业英语教学中语言和文化一体化的教学策略.
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文献信息
篇名 教学语言和文化一体化研究
来源期刊 文学教育(中) 学科 教育
关键词 英语教学 语言 文化 一体化
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 艺术殿堂
研究方向 页码范围 77
页数 分类号 G424.21
字数 1879字 语种 中文
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1 王亚茹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
语言
文化
一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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40
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5392
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