江苏省苏北地区初中英语听力教学现状调查与改进建议

• 作者: 赵鹤
• 来源期刊: 中小学英语教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听力教学 江苏省 初中生 教学现状 苏北地区 调查 中学英语教学 高考英语
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 56-60
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

听是获得有声信息的活动能力，同时也是一种交际能力。听力的培养和达标对于初中生的英语学习十分重要。从江苏省英语中考实行“人机对话”自动化考试模式的运行结果来看，听懂、听好英语对学好英语至关重要。从2011年中考、高考英语卷面分值来看，中考听力占30分，高考听力占20分。可见，听力在中学英语教学中已经越来越重要，因此，如何搞好英语听力教学值得广大教师思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵鹤		1	0	0.0	0.0