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摘要:
高职课程体系改革经历了从优化学科体系课程,到以就业为导向再到基于工作过程三个阶段。文章在综合分析煤矿开采技术专业课程体系存在问题的基础上,根据教育部对高职教育人才培养目标的要求,提出了该专业课程体系的改革目标,构建了基于工学结合的课程体系方案。
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高职教育
培养目标
课程体系
工学结合模式下建筑专业课程改革研究
工学结合
建筑专业
课程
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于工学结合的煤矿开采技术专业课程体系改革浅探
来源期刊 职教与经济研究 学科 教育
关键词 工学结合 煤矿开采技术 课程体系 改革
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵尚书 5 2 1.0 1.0
2 能叔湘 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
煤矿开采技术
课程体系
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教与经济研究
季刊
大16开
湖南省娄底市月塘街
2003
chi
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1026
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