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摘要:
校外实习是实现高职旅游类专业人才培养目标的重要举措,而校外实习期间指导教师的职业能力是实习顺利有效进行的有力保障.本文以旅游类专业校外实习基地为例,分析指导教师存在的问题及职业能力所在,并试图从中得到一些启示,为我国高职院校旅游类专业校外实习指导教师职业能力的探讨与发展提供参考.
内容分析
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文献信息
篇名 高职旅游类专业校外实习指导教师职业能力探讨——以三峡旅游职业技术学院酒店管理专业为例
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 教育
关键词 旅游类专业 校外实习 指导教师 职业能力
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 75-78
页数 分类号 G715
字数 4490字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易红燕 26 41 4.0 5.0
传播情况
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1999(1)
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2000(1)
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2012(0)
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2013(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
旅游类专业
校外实习
指导教师
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
出版文献量(篇)
1252
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2141
期刊文献
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