多层次表征在化学反应教学中的应用

• 作者: 彭夫敏 袁玉鹏 裘灵光
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生观念化学反应 宏观微观和符合表征
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭夫敏		14	5	1.0	2.0
2	袁玉鹏		13	1	1.0	1.0
3	裘灵光		48	182	8.0	12.0