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摘要:
语文课堂是师生互动、心灵对话的舞台,是师生舒展灵性的空间,更是师生共同创造奇迹、探索世界的窗口。在新课程背景下,语文教师需要树立这样一个理念:课堂是动的,是活的,是情境化的,是富有个性化的;课堂教学过程是师生为实现教学任务和目的,围绕教学内容共同参与,
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文献信息
篇名 让语文课堂焕发生命的活力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文课堂 师生互动 生命 课堂教学过程 新课程背景 心灵对话 语文教师 教学任务
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 光婵坤 广西桂平市教育局教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
师生互动
生命
课堂教学过程
新课程背景
心灵对话
语文教师
教学任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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