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摘要:
近年来,随着中国经济的不断发展,以及综合国力的增强,越来越多的大学生加入了出国深造的行列,愿意接受特定的西式教育。同时,很多西方教育机构也利用中国学生的出国留学动机,在中国迅速发展建立合作项目。但到目前为止,还没有太多有效的培养大学生商务技能的商务课程,能够适应竞争愈加激烈的职场。北京化工大学建立的国际商务课程(International Business Curriculum,简称IBC)项目正好响应了我国教育国际化的目标,满足了这方面的需求。IBC项目的前身是国际商务机构(International Business Institution,简称IBI),它的创立正是为满足这样特定的市场。
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文献信息
篇名 国际商务课程体系建设的实践与思考
来源期刊 北京教育:高教版 学科 教育
关键词 特色商务课程 IBC项目 有效商务教学模式
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G649.21
字数 3032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7997.2012.07.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凤元 33 144 6.0 11.0
2 周荣喜 58 664 12.0 24.0
3 何京楠 3 1 1.0 1.0
4 Abdul Knowle 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
特色商务课程
IBC项目
有效商务教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(高教版)
月刊
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