“讲学案”教学模式的有效运用

• 作者: 张世荣
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 学案 有效运用 新课程改革 创新精神 课程理念 教学形式 教学文本
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 45-45
• 分类号: G633.3
• 字数: 1941字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.02.032

摘要

当今．新课程改革正如火如茶地进行着。怎样把新课程理念运用到教学当中．调动学生学习的积极性和主动性．培养学生的创新精神和能力．教师们都在积极地探索着。我校教师在校领导的带领下多次去外地学习．觉得“讲学案”的教学形式令人耳目一新。“讲学案”是集教案、学案、笔记、作业和复习资料于一体的师生共用的教学文本．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张世荣		3	0	0.0	0.0