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摘要:
由于受市场经济等多种因素的影响,教师在职场中的精神疲倦感甚为严重。如有的教师长期囿于应试教育,对新形势下如何育人茫然不知;有些老教师刚步入“知天命”行列,就急不可耐地想离岗退养;有些教师则师道尊严思想根深蒂固,民主意识不强,职场工作懈怠等。所有这些都表明教师专业成长的“内动力”的缺失。从学校长远发展来看,如果教师没有好的精神状态,专业发展道路肯定走不远。因此,学校管理的当务之急是要引领好教师的精神成长,如何才能做好这项工作呢?以下的三个维度不妨一试。
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文献信息
篇名 三个维度引领教师的精神成长
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 精神成长 老教师 维度 教师专业成长 “知天命” 市场经济 应试教育 离岗退养
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘党桦 192 21 2.0 2.0
2 于颖泓 82 11 2.0 2.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
精神成长
老教师
维度
教师专业成长
“知天命”
市场经济
应试教育
离岗退养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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