学前教育个人投资动因与决策分析

• 作者: 邱芸
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 个人投资 动因 决策
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G610

摘要

目前学前教育个人投资中存在观念陈旧、盲目跟风、利益驱动等问题，学前教育个人投资既受个人的投资动机、支付能力的主观因素影响，又受到投资成本、预期收益、投资风险等客观因素的制约。为减少教育投资的盲目性、确保有效性及实现投资收益的最大化，个人和家庭要树立正确的学前教育投资理念、尊重幼儿的身心发展以及制定合理投资计划。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱芸	扬州大学教育科学学院	18	16	2.0	3.0